SINOPSIS
Buku Evaluasi Pembelajaran, Pendidikan Kecakapan Hidup, dan Teknologi Tepat Guna: Solusi Pemberdayaan Masyarakat Terdampak Banjir disusun sebagai bentuk kepedulian terhadap persoalan yang sering dihadapi masyarakat Indonesia, terutama bencana banjir. Banjir tidak hanya menyebabkan kerusakan fisik, tetapi juga berdampak besar pada aspek sosial, ekonomi, dan pendidikan masyarakat. Buku ini menawarkan pendekatan strategis melalui pendidikan, evaluasi pembelajaran, serta pemanfaatan teknologi tepat guna sebagai solusi untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat terdampak.
Dalam buku ini dibahas pentingnya evaluasi pembelajaran sebagai alat untuk memahami kebutuhan masyarakat dan mengukur efektivitas program pemberdayaan. Penulis juga menekankan pentingnya pendidikan kecakapan hidup agar masyarakat memiliki keterampilan yang berguna dalam menghadapi tantangan nyata, terutama pascabencana. Keterampilan ini mencakup pengelolaan air bersih, pengolahan limbah, serta pengembangan usaha produktif berbasis komunitas.
Penerapan teknologi tepat guna menjadi bagian penting dalam solusi pemberdayaan. Teknologi ini tidak hanya praktis dan sesuai dengan kondisi lokal, tetapi juga dapat menjadi media pembelajaran yang menghubungkan teori dengan praktik. Selain itu, penguatan jejaring antar kelompok dan kolaborasi dengan berbagai pihak sangat diperlukan untuk memperluas dampak dan mempercepat proses pemberdayaan.
Buku ini ditujukan bagi akademisi, praktisi pendidikan, pendamping masyarakat, pemerhati bencana, serta pemangku kepentingan lainnya. Dengan gaya penyampaian yang aplikatif dan didasarkan pada pengalaman lapangan, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi sekaligus inspirasi dalam membangun masyarakat yang mandiri, tangguh, dan siap menghadapi masa depan.
